|
|
|
Natur og Teknik-Arbejde |
|
|
||
| Se også.. Metoder og teknikker: Mindmap Natur / teknik værksteder Læs beretningen i Jørgen Brønlunds dagbog. Opstil sammen i klassen en mindmap over beretningen. Lav herefter et antal værksteder ud fra jeres mindmap. læs Jørgen Brønlunds dagbog I kan også tage udgangspunkt i denne mindmap og de værksteder, som er lavet på baggrund heraf . |
| Værksted |
| Natur Hvilke dyr nævnes i Brønlunds dagbog? Vælg et eller måske et par stykker ud og find ud af: Hvordan ser dyret ud? Hvad lever det af? Hvilke krav stiller dyret til sit levested? Hvad kan vi mennesker bruge dyret til? Sammenlign, det du fandt ud af med det, du ved om dyr, som du kender fra Danmark. Hvis du vil vide mere om, hvordan grønlænderne opfatter og bruger dyrene kan du fx læse Havets moder Narhvalspærren og andre erindringer  |
| Vejr og klima Hvordan beskrives vejret i Jørgen Brønlunds dagbog? Find ud af : Hvilken rolle spiller vejret for ekspeditionsdeltagerne? Hvilken rolle spiller temperaturen? Hvilken rolle spiller vinden? Hvilken rolle spiller dagslængden? Hvilken rolle spiller nedbøren? Undersøg og beskriv klimaet i Nordgrønland. Sammenlign, det du fandt ud af med vejr og klima i Danmark. Hvis du vil vide mere om grønlændernes opfattelse af vejr og klima kan du fx læse Narhvalspærren og andre erindringer Månen og solen |
| Menneske og påklædning Hvilken rolle spiller påklædningen for ekspeditionsdeltagerne i Jørgen Brønlunds dagbog? Find ud af, hvordan man skal være påklædt, når man vil færdes i Nordgrønland? Undersøg, hvordan man bygger og bor på Grønland. Hvad lever man af, og hvordan skaffer man sig fødevarer i Nordgrønland langt fra den nærmeste købmand? Sammenlign, det du fandt ud af med, hvordan vi lever her i Danmark. Hvis du vil læse mere om, hvordan grønlænderne klarer sig, kan du fx læse Sult |
| Transport Undersøg og beskriv, hvordan Jørgen Brønlund og hans kammerater transporterede sig af sted på deres tur. Hvordan er en hundeslæde konstrueret, og hvad bruger man den til? Lav en model af en hundeslæde. Undersøg og beskriv, hvordan man kører med en hundeslæde. Find og beskriv, hvilke andre transportmidler man kan bruge i Nordgrønland? Sammenlign transportmulighederne i Grønland og Danmark. Hvordan ville du transportere dig selv rundt, hvis du skulle se Nordgrønland? Hvis du vil læse mere om, hvordan man kan transportere sig rundt i Grønland, kan du fx læse Havets Moder |
| Is og sne Hvilken rolle spiller is og sne for deltagerne i Jørgen Brønlunds dagbog? Undersøg, hvad is og sne består af. Hvordan ser et snefnug ud (brug en lup og noget sort karton)? Hvad består sne af? Hvor mange kræfter er der i is? (Fyld et plastbæger med vand og frys det) Hvordan kan du smelte sne? Beskriv, hvad du gjorde. Hvor hurtigt kan du smelte en isterning? Beskriv, hvad du gjorde. Hvor længe kan du en isterning til at vare? Beskriv, hvad du gjorde. Vi har kun få ord for sne på dansk, men grønlænderne har mere end 20 ord for sne. Hvilke ord kender du for sne? Hvilke ord om is og sne bruger Jørgen Brønlund i sin dagbog? læs Jørgen Brønlunds dagbog |
|
  |