Tværfaglige forløb-Arbejde
Emner og projekter
8. -10. klasse


Overlevelse i Arktis
Hvordan har mennesker, dyr og planter tilpasset sig den arktiske natur?

Følgende spørgsmål kan være relevante at fordybe sig i:

1. Hvor kom menneskene fra - hvordan foregik koloniseringen, hvornår og hvorfor?
2. Hvad troede datidens mennesker på, og hvordan var deres verdensbillede?
3. Hvilken klædedragt er udviklet?
4. Hvordan er huse og bygninger udviklet og indrettet?
5. Hvilke transportmidler er hensigtsmæssige - hvorfor?
6. Hvilket arbejde og jagtmuligheder er der?
7. Hvordan er byttedyrene blevet udnyttet?
8. Hvilke dyrearter findes, og hvordan har de tilpasset sig naturen?
9. Hvilke almindelige planter kan man finde, og hvordan har de tilpasset sig ?

Som basismateriale kan du bl.a. bruge:
Biologiske fortællinger
Grønlands Historie
Litterære tekster
Billedkunst
Grønlandske dyr og planter
Billedarkivet
Ekspeditioner
Hvorfor har Nordgrønland tiltrukket og været arena for mange ekspeditioner?

Følgende spørgsmål kan være relevante at fordybe sig i:

1. Fra hvilke lande kom ekspeditionerne?
2. I hvilke perioder var der fleste ekspeditioner?
3. Hvorfor tog man på disse farlige ekspeditioner?
4. Hvad var ekspeditionsdeltagernes drivkraft?
5. Hvad ville deltagerne opnå?
6. Opnåede de deres mål?
7. Kom ekspeditionerne til at betyde noget for Danmark?
8. Kunne du tænke dig at have været med på en af de gamle ekspeditioner? Forklar og begrund.
9.Kan man sammenligne gamle dages ekspeditioner med EXPEDITION Sirius 2000 - hvilke forskelle og ligheder er der?
10. Kan man sammenligne nutidens ekspeditioner med riverrafting og bunky jump - hvorfor søger mange unge mod farlige oplevelser?

Som basismateriale kan du bl.a. bruge:
Dagbog fra Danmarks-Ekspedition
Danmarks-Ekspedition
Danmarks-Ekspeditionen - en fiktiv rejsebeskrivelse
2. Thuleekspedition
Yngstemandens dagbog
Mytologisk rejse
Grønlands pionerer
Billedarkiv
Inuit
Hvordan levede inuitterne i det gamle Grønland ?

Vælg en bestemt periode - fx år 0 eller år 1000 eller for 100 år siden.

Følgende spørgsmål kan være relevante at fordybe sig i:

Hvordan boede befolkningen?
Hvordan gik de klædt?
Hvad levede de af?
Hvordan skaffede de mad?
Hvordan udnyttede de fangstdyrene?
Hvilken indflydelse havde Danmark - og de europæiske søfolk på dagligdagen?
Hvad tænkte de, og hvordan skildrede de deres hverdag gennem fx kunst?

Som basismateriale kan du bl.a. bruge:
Grønlands historie
Harpunen
Billedkunst
Litterære tekster
Grønlandske dyr og planter
Vild hvid natur
Hvordan er Grønlands is dannet, og hvilken indflydelse har den haft på området?

Følgende spørgsmål kan være relevante at fordybe sig i:

Hvordan har Grønlands indlandsis udviklet sig gennem de sidste mange årtusinder?
Hvad fortæller isen om denne udvikling?
Hvordan er isen opstået?
Hvordan bevæger isen sig?
Hvordan opstår isbjerge - og hvordan får de deres fantastiske former?
Hvordan bevæger isbjergene sig?
Hvordan har klimaet haft indflydelse på befolkningsudviklingen i Grønland?
Hvordan har klimaet haft indflydelse på valg af bopladser?

Som basismateriale kan du bl.a. bruge:
Grønlands geografi
Grønlands historie
Links
Billedarkivet
Harpunen